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Promotion de l'intelligence artificielle

Dans le cadre de la campagne de formation informatique du canton de Saint-Gall, la Haute école spécialisée de Suisse orientale veut promouvoir les compétences de ses étudiants et de ses enseignants en matière d'intelligence artificielle (IA). L'IA devrait faire partie de la formation générale des étudiants dans toutes les matières.

GL: encouragement à la numérisation dans l'éducation

Le Conseil d'Etat du canton de Glaris veut investir un million de francs supplémentaires dans la numérisation de l'école obligatoire. L'argent sera utilisé pour l'enseignement des technologies de l'information et de la communication et pour des projets de numérisation dans l'éducation.

SO: transformation numérique

Le canton de Soleure veut promouvoir la transformation numérique pour tous les degrés scolaires. Le Conseil d'Etat a adopté un programme d'impulsion correspondant. Il s'agit notamment d'encourager l'amélioration des structures existantes, les innovations, les essais pilotes et l'octroi de contribution financière.

skillsnet.swiss

Avec la plateforme nationale de réseautage et d’information skillsnet.swiss, l’IFFP rapproche les acteurs et les actrices de la formation professionnelle en Suisse. La plateforme nationale en ligne se met au service de l’échange d’information et de la coopération moderne.
Illustration Bildungsraum

Une fédération des données dans la formation professionnelle

Dans la formation professionnelle intiale, les données concernant les apprenantes et apprenants sont créées à des endroits très différents. De nombreux défis apparaissent cependant lors de l'échange de ces données. Une fédération des données peut simplifier dans ce contexte l'échange de données décentralisées, comme l'explique Andreas Klausing dans l'interview.

Valais: enquête sur l'e-learning

Une enquête menée au printemps 2020 auprès d’étudiants et de collaborateurs des hautes écoles du Valais montre les avantages et les limites de l’e-learning. Il en ressort notamment que les développements techniques doivent être focalisés sur les contenus de l’enseignement à distance.

Aborder les risques de manière systématique, efficace et efficiente

A l'instar des entreprises, les institutions éducatives sont confrontées à de nombreux risques à l'ère du numérique. Il vaut la peine d'aborder les risques de manière systématique, efficace et efficiente. La gestion des risques est également une question clé pour Edulog, notamment en ce qui concerne la protection des données et la sécurité des infrastructures.

FR: ordinateurs en classe

Les collégiens fribourgeois devront apporter leur ordinateur en classe. Le Grand Conseil fribourgeois vient, en effet, de rejeter une motion populaire demandant un gel pour trois ans du projet d'introduire des ordinateurs personnels en classe du degré secondaire II.

Safer Internet Day

Un meilleur internet pour les enfants et les jeunes: ce message est au coeur de la journée internationale Safer Internet Day, qui a lieu ce 9 février. De nombreuses actions de prévention sont organisées partout sur le globe à l'occasion de cette 18ème édition, organisée par le réseau européen Insafe.

trans:formation est prolongé

Le projet financé par la Confédération est prolongé d’une année. L'IFFP continuera de proposer aux écoles professionnelles un large éventail de mesures et de projets, adaptés aux nouveaux défis de même qu’aux situations et aux besoins respectifs, jusqu’en 2021.

Vaud: l'éducation numérique se poursuit

Malgré la crise sanitaire, 73% des montants prévus en 2020 pour le projet d'éducation numérique ont été dépensés, notamment dans la formation continue des enseignants et la création des moyens d’enseignement. Un premier manuel vaudois consacré à la science informatique vient aussi d’être édité.

Journée de la protection des données

Dans le cadre de la journée de la protection des données, l'Université de Lausanne organisera le 28 janvier une conférence publique en ligne sur le droit à la vie privée. Paul-Olivier Dehaye, directeur de l'association PersonalData.IO, s'exprimera notamment sur le profilage et l'autonomie.

Comment le Jura a rejoint Edulog en trois mois

Travaux préparatoires, signature du contrat, intégration technique: en l'espace de trois mois, le Jura a rejoint Edulog en tant que fournisseur d'identité. Récit de cette réussite avec Martial Courtet, ministre en charge de la formation et Cyril Jeanbourquin, responsable de l'éducation numérique.

Les données au cœur du mandat

Le 1er janvier 2021 a marqué le début d’une ère nouvelle pour notre agence spécialisée Educa: la 3e décade du 21e siècle a commencé sous un nouveau statut juridique. Notre coopérative – centenaire le 14 juin – agit désormais en qualité d’institution de droit public.

Développement du Navigateur

Depuis sa mise en service en mars 2020, le Navigateur a été continuellement développé. Les applications nouvellement entrées, ainsi que les mises à jour sont désormais répertoriées individuellement. Le chapitre sur l'accessibilité a également été révisé cet automne, en collaboration avec la Fondation Centre suisse de pédagogie spécialisée.

FR: Projet d’ordinateur à l’école repoussé

Le Conseil d’Etat fribourgeois veut revoir son concept pour l’intégration des technologies de l’information et de la communication. Cela implique de repousser l’introduction du concept Bring your own device, prévu pour la rentrée 2021. Toutefois, les projets pilotes en cours continuent et seront même étendus.

Matériel pédagogique pour la protection des données

Afin d'assurer, dès l'âge de la maternelle, un traitement sûr et adapté des données personnelles, la HEP Zurich a élaboré le matériel pédagogique «Les secrets sont permis» en collaboration avec le préposé à la protection des données du canton de Zurich. Ce matériel est disponible gratuitement en allemand, italien et français.

Protection des données personnelles

Au début de 2020, la plateforme Jeunes et médias a créé un groupe d’experts pour suivre le point fort 2020-2021 «Protection des données et de la sphère privée des enfants et des jeunes sur Internet». Elle a sélectionné quatre projets pour le groupe cible des enfants et des jeunes. Ces projets seront mis en œuvre cette année.

educanet² et educa.ID sont hors ligne

La fermeture des deux services en décembre 2020 a marqué la fin d'une ère. educanet², la plateforme d'enseignement et d'apprentissage, soutenait l'organisation et la collaboration à l'école et dans l'enseignement tandis qu'educa.ID fournissait un accès simplifié à divers services en ligne spécifiques aux écoles.

Joyeuses fêtes

Il nous tient à cœur de vous remercier pour votre confiance, votre loyauté et le dialogue toujours animé de l'année écoulée. Que la santé et la réussite vous accompagnent en 2021.
Titelbild Fachtagung 2020: Wald im Nebel

Colloque: présentations et enregistrements

Le colloque du 5 novembre a été consacré aux expériences et aux connaissances acquises au cours de l'année mouvementée 2020. Nous avons préparé pour vous les différentes contributions des intervenantes et intervenants.

Étude JAMES 2020

L'étude JAMES 2020 (disponible en français) montre notamment une augmentation du temps d'utilisation du téléphone portable chez les jeunes Suisses, qui l’utilisent pour bavarder, surfer ou être sur les réseaux sociaux. L'étude fait aussi état des problèmes liés au harcèlement sexuel en ligne.

Rencontre du réseau MINT

Les Académies suisses des sciences organisent le 19 janvier une rencontre en ligne du réseau MINT. Un des objectifs est d'élargir les réseaux, notamment en lien avec la numérisation. Francesco Mondada, professeur à l'EPFL, fera une présentation sur «La transformation digitale dans nos écoles».

Enseignement à distance - les leçons du confinement

Le confinement de mars a donné lieu à de nouvelles expériences avec l’enseignement à distance en formation professionnelle. Les incidences relatives à l’évolution future des formes d’enseignement numériques font l’objet d’un nouveau rapport «Zoom sur les tendances» de l’Observatoire de l’IFFP.
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