Avec la fermeture des écoles au printemps 2020, de nombreux responsables ont été confrontés à la situation de devoir mettre à disposition une offre numérique adéquate le plus rapidement possible. Les plateformes d’apprentissage collaboratif se révèlent être un outil adapté et d’un accès aisé.

Lors de l’acquisition et de l’implémentation des plateformes de collaboration, des questions se posent concernant la fonctionnalité, la conception, la configuration individuelle ainsi que les instructions et les informations destinées aux utilisateurs et aux parents. Le document d’information sur l’introduction d’une plateforme d’apprentissage collaboratif sert d’aide pour prendre les mesures nécessaires par la suite.

Feuille d’information pdf, 417.99 KB

Contenus associés

Les droits des enfants dans la cour de récréation

Ce guide en deux parties est le résultat d'un événement en ligne organisé le 19 novembre 2025 par notre équipe juridique, avec la participation de l'experte en protection des données Sandra Husi-Stämpfli, docteure en droit. Dans cette partie, nous abordons les droits des enfants dans la cour de récréation.

Questions issues de la pratique éducative

Dans les écoles et l'enseignement, mais aussi dans la formation initiale et continue du corps enseignant ainsi que dans le quotidien des autorités éducatives, le changement numérique fait surgir de nouvelles questions relatives à la technique, au droit et à l'éthique. Dans les contributions suivantes, nous présentons des questions issues de la pratique éducative et leurs réponses.
Dossier Informationssicherheit, Kapitel «Cyberkriminelle und ihre Vorgehensweisen»

Les cybercriminels et leurs modes opératoires

La manière dont les cybercriminels commettent leurs infractions fournit des informations sur les risques auxquels les individus et les entreprises s'exposent dans l'espace numérique. Cela permet à son tour d’en tirer des enseignements afin d'accroître la résilience des technologies de l'information et de la communication dans le système éducatif.

Protection des données des enfants à l'école

Ce guide en deux parties est le résultat d'un événement en ligne organisé le 19 novembre 2025 par notre équipe juridique, avec la participation de l'experte en protection des données Sandra Husi-Stämpfli, docteure en droit. Dans cette partie, nous abordons la protection des données des enfants à l'école.