Die Online-Veranstaltung findet einen Tag vor dem Tag der Kinderrechte 2025 statt und rückt Kinderdatenschutz sowie Kinderrechte an Schulen in den Fokus. Die Teilnehmenden lernen technologische Lösungen besser zu verstehen, Risiken einzuschätzen und Transparenz gegenüber Eltern und Schülerinnen und Schülern altersgerecht zu gestalten.

Nach einem Impulsvortrag der Datenschutzexpertin Sandra Husi-Stämpfli wollen wir mit den Teilnehmenden in der Diskussion verschiedene Fragen beleuchten:

  • Wie bringen Schulleitungen und pädagogische Fachpersonen die unterschiedlichen Erwartungen von Eltern – etwa zum Tracking – mit schulischen Regeln zum Umgang mit digitalen Geräten in Einklang?
  • Wie unterstützen wir Kinder –  insbesondere bis zur eigenen Urteilsfähigkeit – dabei, ihre informationelle Selbstbestimmung wahrzunehmen?
  • Wie beziehen wir Kinder mit ein und welche Verantwortungen übergeben wir ihnen?

Haben Sie auch eine Frage, die Sie beantwortet haben möchten? Senden Sie uns diese über unser Kontaktformular zu. Unsere Juristinnen Karen Grossmann und Franziska Kaderli, die durch die Diskussion führen, nehmen diese gerne auf.

Über die Referentin

Sandra Husi-Stämpfli

Sandra Husi-Stämpfli

Die Juristin arbeitet seit Jahren im Bereich des Datenschutzes. Ihr «Herzensprojekt» ist der Kinder-Datenschutz. Aktuell ist Sandra Husi-Stämpfli im Eidgenössischen Justiz- und Polizeidepartement (EJPD) tätig und befasst sich mit sämtlichen Fragen rund um die Datenschutz- und Informationssicherheits-Compliance sowie mit der digitalen Transformation des Departements. Sandra Husi-Stämpfli ist auch der Lehre und Forschung sehr verbunden.

ähnliche Beiträge

Switch Cloud

Unser Allianz-Partner Switch zeigt, wie Forschung und Lehre die Vorteile der Cloud-Technologie nutzen und trotzdem die Kontrolle über ihre Daten behalten. Denn wer sensible Daten schützen und digitale Unabhängigkeit wahren will, braucht eine vertrauenswürdige, kontrollierbare und mitgestaltbare Infrastruktur.

Blogbeitrag | Nachhaltige KI-Lösungen entwickeln und beschaffen: geht das?

Wie fördert der Einsatz von KI nicht nur technologische Innovationen, sondern auch die ökologische Nachhaltigkeit? Im Blog der Berner Fachhochschule (BFH) spricht Jan Bieser mit Lara Biehl und Rika Koch darüber, wie die öffentliche Beschaffung zur nachhaltigen Nutzung von KI beitragen kann.

Digitale Identitäten: Entscheidungen mit Systemwirkung

In der Diskussion rund um digitale Identitäten müssen verschiedene Entscheidungen in Schulzimmern, von Schulleitungen oder ganzen Verwaltungen getroffen werden. Beth Havinga lädt ein, digitale Identitäten nicht als rein administrative Notwendigkeit, sondern als strategische Weichenstellung für die Zukunft des Bildungswesens zu verstehen.

EDK Blog: KI in der Bildung

Künstliche Intelligenz verändert die Bildung grundlegend. Ob daraus innovatives, personalisiertes Lernen entsteht oder lediglich Effizienzgewinne resultieren, hängt von unserer strategischen Antwort ab. Im aktuellen EDK-Blog beleuchtet Toni Ritz, Direktor von Educa, die neue Rolle der Bildungsverwaltung.