La nouvelle structure de direction est axée sur les priorités définies dans la nouvelle convention de prestations. Cette évolution vise principalement à renforcer le dialogue avec les différentes parties prenantes et à rendre la conception des projets plus agile et plus axée sur les résultats.

Trois collègues estimés et compétents de l'équipe des collaboratrices et collaborateurs scientifiques ont été nommés au nouveau niveau hiérarchique de pilotage de projets: Dominique Basler, Kevin Saner et Lukas Wüthrich. La nouvelle structure renforce non seulement le travail de projet, mais envoie également un signal important en faveur de la diversité et des possibilités de développement au sein de l'organisation.

L'ancien comité de direction a été dissous dans le cadre de la réorientation. Edouard Lamboray et Andreas Klausing assument la fonction de directeurs suppléants et assistent le directeur Toni Ritz dans la gestion opérationnelle et stratégique. Ueli Anken quitte le comité de direction et continuera à accompagner Educa en tant que chef de projet expérimenté pendant la phase de transition jusqu'à son départ à la retraite à la fin de 2026. Nous le remercions chaleureusement pour son engagement de longue date et ses précieuses contributions et nous nous réjouissons de poursuivre la collaboration dans ce nouveau rôle.

Dans le même esprit, la structure de direction du secrétariat Edulog a également été adaptée à la nouvelle convention de prestations Edulog. Dominique Basler et Kevin Saner reprennent la co-direction du secrétariat, qui était assumée par Karl Wimmer. Karl Wimmer continue à travailler pour le secrétariat et l'équipe Edulog bien rodée reste globalement inchangée.

Articles associés

Campagne de sensibilisation à la cybersécurité

Sous le slogan «Pas d’excuses, de l'action!», l’Office fédéral de la cybersécurité (OFCS) et d'autres partenaires ont lancé une nouvelle campagne visant à sensibiliser la population à la cybersécurité. Des exemples concrets, proches de la vie quotidienne, montrent que les cyber-risques peuvent concerner tout le monde.

Compétences des élèves en IA

Selon la décision de l'Assemblée plénière de la CDIP, la Suisse participera à l'étude internationale PISA 2029 et s’associera en outre au domaine novateur intitulé «Media and AI Literacy». Ce nouveau module testera les compétences des élèves en matière de culture médiatique et d’intelligence artificielle.

Educa 2025: notre rapport annuel

L'utilisation des données et la gestion des identités numériques ont constitué les thèmes principaux de notre exercice 2025. Dans le rapport annuel, nous présentons les principaux résultats. Nous publions également notre rapport financier.

Identités numériques: des décisions qui ont un impact sur le système

Dans le débat sur les identités numériques, différentes décisions doivent être prises dans les salles de classe, par les directions d'école ou des administrations entières. Beth Havinga invite à considérer les identités numériques non pas comme une nécessité purement administrative, mais comme un choix stratégique pour l'avenir du système éducatif.