In questo processo, il mezzo d'apprendimento digitale sostiene, nella scelta della professione, il corpo insegnante, i giovani e i loro genitori, nonché le orientatrici e gli orientatori professionali. L'integrazione consapevole dell'ambiente scolastico e privato dei giovani, nel processo della scelta professionale, e la connessione con altri servizi creano diversi flussi di dati.

«  La gestione di dati particolarmente sensibili comporta una grande responsabilità. In quanto piccola azienda a conduzione familiare, affrontiamo i requisiti della protezione dei dati e dell'utilizzo dei dati in collaborazione con l'amministrazione dell'educazione.  »

Simon Schmid, Profolio

L'obiettivo del progetto è di garantire un trattamento trasparente, sicuro e autodeterminato di questi dati. A tale scopo, da un lato sono documentati e analizzati i flussi di dati e le interfacce e dall'altro sono analizzati attentamente i processi di valutazione dei materiali d'insegnamento e apprendimento delle autorità scolastiche. Inoltre sono identificate le possibili questioni etiche ed è avviata una discussione mirata su di esse.

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